Para os discentes do quarto semestre.
A partir das leituras e discussões feitas em sala de aula, por favor,definam com suas palavras o que é cinema e quais as possibilidades de usos deste por parte dos historiadores e historiadoras.
Trata-se de mais um instrumento de divulgação dos debates feitos pelos discentes do curso de História da Universidade do Estado da Bahia - através da ação do Núcleo de Estudos Africanos.
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
Aula 02 - Reprodução do real: cinema e realidade.
Por favor, comentem a afirmativa abaixo: (Apenas para os discentes do quarto semestre)
O cinema é a mais pura reprodução da vida real. É a perfeição da objetividade, desprovida de mãos e opiniões humanas.
O cinema é a mais pura reprodução da vida real. É a perfeição da objetividade, desprovida de mãos e opiniões humanas.
Aula 02 - Sobre as relações entre as diferentes regiões do continente africano, entre os séculos VII ao XI.
Por favor, comentem a afirmação abaixo: (discentes do sexto semestre - História da África II).
As relações entre as diferentes regiões da África passaram a existir após a chegada dos arábes no século VII. É, portanto, incorreto afirmar que só houve comércio, trocas culturais, migrações e movimentos diversos a partir da chegada dos europeus, no século XV. Foi com a chegada dos árabes e a difusão do islã que os diferentes povos da África passaram a dispor de contatos e relações diversas, conforme afirmaram Abdoulaye Bathily e Claude Meillassoux.
As relações entre as diferentes regiões da África passaram a existir após a chegada dos arábes no século VII. É, portanto, incorreto afirmar que só houve comércio, trocas culturais, migrações e movimentos diversos a partir da chegada dos europeus, no século XV. Foi com a chegada dos árabes e a difusão do islã que os diferentes povos da África passaram a dispor de contatos e relações diversas, conforme afirmaram Abdoulaye Bathily e Claude Meillassoux.
domingo, 25 de setembro de 2011
Aula 16 - As guerras "étnicas" e os principais problemas da África: água, guerras e AIDS.
É possível afirmar que os conflitos existentes no continente africano possuem o caráter de guerras étnicas? Em que medida a AIDS, as guerras e a água se constituem em problemas para os países africanos? Quais as saídas? E quais as causas destes problemas?
Aula 14 - A África útil e as trocas desiguais.
O que significa o conceito de África útil? E no que concerne as trocas desiguais?
Aula 12 - Independências negociadas e independências armadas.
As independências dos países africanos aconteceram de formas diferentes. Alguns países tiveram suas emancipações a partir de negociações com as antigas metrópoles, e outros necessitaram fazer uso das armas. O que dizer destes processos? As negociações podem ser entendidas como dádivas? A II Guerra Mundial pode ser vista como fundamental para que as emancipações acontecessem?
Aula 10 - As novas identidades e os Estados pós independências.
É possível afirmar que no continente africano não existem verdadeiros estados nacionais? Quais as identidades existentes no interior dos países africanos, e que são discutidas por M´Bokolo e Kwame Appiah? Estes Estados pós-independências podem ser definidos sob que aspectos?
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